Проект «Экология открывает новые профессии»

Ежегодно из детских домов и школ-интернатов выпускается около 18 тыс. детей, общая численность детей,
оставшихся без попечения родителей и находящихся под надзором, составляет около 420 тыс., в Тульской области — 3298 человек (по данным на 2021 год).

Детям, которые попадают в детский дом, не хватает очень многих знаний и
умений для выхода в самостоятельную жизнь – от бытовых навыков до уверенности в собственных силах и
мотивации жить самостоятельно. У них нет опыта выстраивания человеческих связей, а потом и семейных
отношений. Обратиться за советом часто не к кому, либо они не видят таких возможностей. Одной из основных
проблем, с которыми сталкиваются выпускники детских домов — ограниченная возможность трудоустройства и
сложности с закреплением на рабочем месте. Доступные выпускникам специальности являются
малооплачиваемыми, не считаются престижными и не привлекают молодых людей. Социальное окружение не
мотивирует на упорный труд и дальнейшее обучение, и, самое важное, у выпускника чаще всего отсутствует
близкий человек, который может оказать поддержку в сложный период самостоятельной жизни. В результате
многие бывшие воспитанники сиротских учреждений бросают работу, выпадают из социума, спиваются или гибнут
из-за наркотиков.

Социализация и адаптация выпускников к самостоятельной жизни является актуальной и после
выпуска из учреждения. Для воспитанников Новомосковского областного центра образования и Киреевской школы
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей существует ограниченный набор специальностей,
которые они могут выбрать для дальнейшего обучения, для многих ограничения связаны с наличием ОВЗ.
Находясь в учреждении, они не всегда могут получить достаточно информации о востребованных современных
специальностях. Увидеть в реальной жизни профессии сложно, так как для этого требуется в том числе и выезд в
региональный центр. Зачастую подбором подходящего колледжа занимаются педагоги. В результате у многих
ребят наблюдаются сложности с выбором специальности, которую они хотели бы освоить, поэтому, получив
образование, многие работают не по профессии.

В этом году вновь благодаря гранту Объединенной металлургической компании  1 сентября стартовал проект «Экология открывает новые профессии» для ребят, оставшихся без попечения родителей из Киреевской школы-интерната и Новомосковского центра образования в Тульской области!

Цели проекта: 

Поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей через освоение и приобретение знаний и
практических навыков в сфере ландшафтного дизайна как профессии и экологического волонтерства.

Реализация проекта даст воспитанникам сиротских учреждений
возможность получить новые знания и навыки, благодаря которым они расширят свое представление о профессиях,
доступных им после выпуска учреждений, повысит престиж добровольческой деятельности. Участие в
мероприятиях проекта позволит мотивировать подростков к более активному участию в жизни своей и своего
окружения.

 Задачи проекта:

• проведение серии профориентационных мероприятий о профессиях в сфере благоустройства территории и экологического волонтерства;
• практические занятия по благоустройству для наших «Младших»;

экскурсии на предприятие ВРК-3 в Тулу для знакомства с «помогающими» профессиями, доступными для воспитанников учреждений;Для отработки практических навыков по благоустройству территории будут закуплены саженцы деревьев и кустарников, организованы и проведены три мероприятия по посадке растений и благоустройству на территории учреждений Киреевска и Новомосковска, также на территории ВРК-3. Это будет командная работа, в которой примут участие как ребята, так и волонтеры, наставники, сотрудники ВРК-3 и члены их семей.В процессе благоустройства территории учреждений, ребята получат опыт посадки растений, опыт совместной работы с наставниками, волонтерами и сотрудниками ВРК- 3. Узнают о новых для себя профессиях в сфере благоустройства и экологии, получат возможность для формирования активной жизненной позиции через успешный опыт полезных дел.

Проект является логичным продолжением проекта «Наставник — это звучит мужественно», реализованного при поддержке ОМК в партнерстве с ВРК-3 в прошлом году. Сотрудничество с ВРК-3 в деле социальной адаптации и профессиональной ориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, показало свою эффективность: обе стороны показали свою заинтересованность в развитии партнерства во благо детей-сирот Тульской области. Проект 2022 года позволит укрепить партнерство, вовлечь большее количество сотрудников ВРК-3 в волонтерскую деятельность, а вовлечение членов их семей позволит снизить стигму в отношении детей — сирот в обществе.